お知らせ

算数では比例の学習を進めています。年齢と身長は比例するか、正三角形の一辺の長さとその面積は比例するか、というような事象について比例するかしないかを話し合いました。「同じように年齢を重ねても、みんながみんな１センチずつ背が伸びるわけではないよね。」「ほんまや。そりゃ、そうやね。じゃあ三角形の問題は？」というように自然な流れの中で話し合うことができていました。an