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1年生の「レッジョ・エミリア」アプローチの授業が進んでいます。 京都の伝統工芸で使われた木材がテーブルに並んでいます。子どもたちは、その中から1つ選びます。そして、形やにおい、色などのこだわりを持って、その木材を探究していきました。友達の言葉も聞きながら、自分の木材と向き合っている様子がとても印象的でした。次の授業が楽しみです。
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