全学年

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2022/02/18

水を冷やし続けると…(…

　温度によって変化する「水のすがた」第2弾、水を冷やしたときの様子や温度の変化に...

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2022/02/15

メッセージ（６年生）

　黒板アートに取り組んでいます。黒板にただ絵を描くだけでなく、下級生に大切にして...

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2022/02/12

ポケットティッシュケー…

　家庭科では、「ポケットティッシュケース」を作りました。これまでの学習をいかして...

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2022/02/10

水を熱し続けると…(4…

　もののあたたまり方の学習を終え、理科では「水のすがた」について調べていきます。...

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2022/02/09

むかしのあそびをたのし…

　１月の終わり頃から、生活科の時間に昔遊びに取り組んできました。 　教室でけん...

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2022/02/09

くるりと回って（６年生…

　体育の学習では、跳び箱で開脚跳びと台上前転の学習に取り組んでいます。狭い跳び箱...

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2022/02/09

ソフトボール（５年生）

　体育ではソフトボールの学習が始まりました。 　キャッチボールや、ボールをコー...

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2022/02/08

６年生からのメッセージ…

　あと一ヶ月ほどで附小を卒業する６年生。一緒にランドセルの用意をしたり、掃除をし...

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2022/02/07

みらいのすがた（１ねん…

　今日は「キャリア・パスポート」の表紙に「自分が大人になったときの姿」をテーマに...

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2022/02/04

ドミノ（６年生）

　休み時間の遊びにドミノ倒しが最近加わっています。これまで室内の遊びはトランプ遊...

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2022/02/03

【重要】4年生　学年閉…

 　本日、3日（木）午後、抗原検査により新たな新規陽性者が4年生児童で確認されま...

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2022/02/02

わたしの新聞づくり（２…

　生活科の学習で「わたしの新聞づくり」をはじめました。お家の方に聞いた、インタビ...

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